Programme Grande Ecole - Kedge Business School (2023)

Un apprentissage qui passe par la confrontation des connaissances au monde du faire. Vous devenez des connaisseurs-faiseurs qui réalisent et mutualisent leur pouvoir du faire pour créer un impact tangible, concret et mesurable.

Jusqu’à 24 mois d’expérience professionnelle comme véritable valeur ajoutée pour votre future employabilité.

Des compétences comportementales pour vous aider à devenir un manager de haut niveau, grâce à une connaissance de soi, l’identification de vos valeurs et aspirations personnelles pour construire un projet professionnel qui vous corresponde. Mais aussi apprendre à penser différemment : Vous inciter à penser « différemment » en vous confrontant à des modes de pensée plus disruptifs et novateurs.

Exploiter pleinement son potentiel et devenir des collaborateurs-entrepreneurs, agiles, capables de s’adapter à la diversité et à la complexité des situations.

Validation d'une expérience internationale de 12 mois (2 semestres): - semestre ou double diplôme en université partenaire - expérience professionnelle à l'étranger (stage, CDD, CDI, VIE, Contrat local...) - Pro Act Be-U NOMAD.

Mettre en œuvre une stratégie environnementale dans une logique de décarbonation et vous permettre d'observer les avancées de l’école en matière de décarbonation et émettre des recommandations dont l’établissement s’engage à tenir compte.

La formation conduit à préparer les candidats à occuper des fonctions de management de type fonctionnelles. Ils exercent une fonction d’encadrement d’une activité, d’une unité, d'une équipe ou d’un projet. Le plus souvent experts d’un métier (achat, SI, RH, marketing, commercial…), ils pilotent un département au sein d’une organisation qui peut être de moyenne (PME, ETI) ou de plus grande taille (grandes entreprises), dans le secteur privé, mais aussi parfois au sein d’organisations publiques, parapubliques et/ou associatives, en France et à l'International. Ils sont dotés d'un bon niveau d’autonomie et de responsabilités, devant à la fois bien comprendre les problématiques de terrain mais aussi impulser la stratégie dont ils sont pilotes dans leur domaine et leur périmètre. Dans le contexte de la crise sanitaire, qui a contraint les organisations dans un laps de temps très court, à réorganiser totalement la relation avec leurs clients et sous-traitants, mais aussi à revoir les conditions de travail des équipes et des collaborateurs susceptibles de poursuivre leur activité intégralement à distance, le/la manager fonctionnel doit donc désormais – au-delà du mode relationnel mixte (présentiel/distanciel) qu’il/elle intègre avec ses équipes, et dans un climat socio-économique en mutation forte, reconsidérer ses pratiques dans un mode plus agile, plus attentif à équilibrer ressources humaines (QVT) et enjeux économiques et organisationnels.

Par ailleurs et plus largement, la digitalisation des pratiques professionnelles, la recherche par les organisations d’optimisations budgétaires voire d’économies d’échelle, croisées avec l’impérieuse nécessité – dans un contexte de marchés fortement concurrentiels - de repenser la relation avec le client, que ce dernier soit externe (expérience/satisfaction client …) ou interne (éthique, Qualité de Vie au Travail, accueil du handicap…) poussent le manager fonctionnel à organiser son action dans des contextes de transformation avérés. La gestion du risque, le fait d’être – avec ses équipes – confronté à des situations tout autant imprévues que complexes, poussent le manager fonctionnel à travailler ses capacités à s’adapter (agilité managériale), à prendre et à assumer des décisions, mais aussi à convaincre ses équipes comme les parties prenantes auxquelles il est confronté dans l’exercice de son métier (argumentation, communication, négociation).

Marseille :

Situé au cœur du Parc National des Calanques, le campus de Luminy accueille ses étudiants toute l'année dans un environnement naturel au sein d'unearchitecture moderne.
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Bordeaux :

Conçu comme un lieu de vie à l’instar des universités anglo-saxonnes, ce campus de 35 000 m2 conjugue espaces de travail, de sport et de détente. Des lieux et des écoles innovantes particulièrement adaptés aux usages de la nouvelle génération étudiante.
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